
Events Search and Views Navigation
All Day
Dalība Saeimas Cilvēktiesību un sabiedrisko lietu komisijā
Saeimas Cilvēktiesību un sabiedrisko lietu komisijas sēde plkst.9.00 Par sadarbības mehānismiem starp valsts institūcijām un pilsonisko sabiedrību krīzes situācijās. Uzaicināti: Krīzes vadības centra, Aizsardzības ministrijas, Iekšlietu ministrijas, Valsts ugunsdzēsības un glābšanas dienesta, Nacionālo Bruņoto spēku, Kultūras ministrijas, Latvijas Pašvaldību savienības, Sabiedrisko elektronisko plašsaziņas līdzekļu padomes un nevalstisko organizāciju pārstāvji. plkst. 10.00 Likumprojekta “Grozījums Bērnu tiesību aizsardzības likumā” ( Nr. 1257/Lp14) izskatīšana pirms
Find out more »Dalība Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēdē
Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēde Darba kārtība: 1. Likumprojekts “Grozījumi Augstskolu likumā” (Nr. 1309/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams); 2. Likumprojekts “Grozījumi Zinātniskās darbības likumā” (Nr. 1310/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams); 3. Likumprojekts “Grozījumi Profesionālās izglītības likumā” (Nr. 1311/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams).
Find out more »Dalība Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēdē
Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas sēde Darba kārtība: 1. Likumprojekts “Grozījumi Augstskolu likumā” (Nr. 1309/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams); 2. Likumprojekts “Grozījumi Zinātniskās darbības likumā” (Nr. 1310/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams); 3. Likumprojekts “Grozījumi Profesionālās izglītības likumā” (Nr. 1311/Lp14) (par akadēmiskās karjeras modeli) pirms 2. lasījuma (steidzams). Aicināti piedalīties: iesaistīto ministriju un institūciju pārstāvji Norises vieta: Izglītības, kultūras
Find out more »Pirmsskolas skolotāja kvalifikācijas prasību izstrādes darba grupa
Pirmsskolas skolotāja kvalifikācijas prasību izstrādes darba grupa.
Find out more »